Princípios e práticas em coensino: possibilidades para o fazer docente.

Resumo

Neste livro, é materializada uma dessas possibilidades formativas, com resultados obtidos no âmbito de um Curso de Aperfeiçoamento em Coensino, ofertado pela renomada Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no contexto da Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério da Educação Básica e da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores na Educação Básica (Renafor). Com seis capítulos, são apresentadas riquíssimas contribuições, iniciando com a forma de oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), em sala de recursos multifuncionais, itinerância e Coensino. Há também contribuições sobre os princípios do Coensino, com a defesa de um modelo possível na educação brasileira para a oferta de AEE. Além disso, há reflexões sobre o Coensino na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com destaque para o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), que, assim como o Coensino, está relacionado com as “práticas universalistas” que buscam o ensino para todos os estudantes. Por fim, tem-se o destaque da Tecnologia Assistiva, com exemplos de recursos de alta e baixa tecnologia para utilização no Coensino. O livro direciona para uma abordagem preventiva, que pensa em uma educação para todos com a utilização do ensino colaborativo.