Referencial curricular nacional para a educação infantil: estratégias e orientações para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais: educação especial um direito assegurado.
Referencial curricular nacional para a educação infantil: estratégias e orientações para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais: educação especial um direito assegurado.
Este documento tem por finalidade apresentar orientações e estratégias para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais e implementar o paradigma da inclusão dessas crianças nos seis primeiros anos de vida.
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Secretaria de Educação Especial. Referencial curricular nacional para a educação infantil: estratégias e orientações para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais: educação especial um direito assegurado.Brasilia, DF: MEC, 2000. [Iara Glória Areias Prado; Marilene Ribeiro dos Santos].
