O objetivos deste caderno é oferecer subsídios teóricos e práticos para amparar práticas pedagógicas com o intuito de garantir que a criança possa elaborar, interpretar e resolver situações-problema do campo aditivo (adição e subtração) e multiplicativo (multiplicação e divisão), utilizando e comunicando suas estratégias pessoais, envolvendo os seus diferentes significados; calcular adição e subtração com e sem agrupamento e desagrupamento; construir estratégias de cálculo mental e estimativo, envolvendo dois ou mais termos; elaborar, interpretar e resolver situações-problema convencionais e não convencionais, utilizando e comunicando suas estratégias pessoais.
BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: operações na resoluções de problemas. Brasília: MEC, 2014.(Caderno 03)
