Ao fim de mais um ano de trabalho com o PNAIC, o último caderno de formação busca apresentar uma visão em perspectiva do percurso ao mesmo tempo em que aponta para a necessidade de prosseguirmos nos estudos e esforços para alcançarmos o nosso objetivo de ter como resultado do trabalho o letramento de todas as crianças nos três primeiros anos de escolaridade.
