• Pletsch, Marcia Denise

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Fórum Permanente de Educação Especial da Baixada Fluminense: pesquisa e extensão na formação de professores

Tomando como foco o Fórum Permanente de Educação Especial da Baixada Fluminense (FPEEBF), criado a partir de projetos de pesquisas e extensão do Observatório de Educação Especial e...

17/01/2024 por  Leia mais...

Editorial: Educação inclusiva e suas dimensões políticas e práticas

Este dossiê busca refletir sobre como o conjunto de diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem sido traduzidos e materializados em práticas...

17/01/2024 por  Leia mais...

Atendimento educacional especializado: das diretrizes políticas à escolarização dos alunos com deficiências intelectual

Em nosso país, a Educação Especial se realiza por meio do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Porém, como a atual política de Educação Especial tem como foco a escolarização...

23/11/2022 por  Leia mais...

Devolutiva da pesquisa em educação aos participantes: princípios éticos e validação social

O objetivo deste texto é discutir os princípios éticos e a validade social de diferentes formas de devolutiva das pesquisas aos participantes do estudo no seu processo de...

16/11/2022 por  Leia mais...

Educação inclusiva e suas dimensões politicas e práticas

Este dossiê busca refletir sobre como o conjunto de diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem sido traduzidos e materializados em práticas...

16/11/2022 por  Leia mais...

Observatório de educação especial e inclusão escolar: balanço das pesquisas e das práticas na Baixada Fluminense

O grupo de pesquisa Observatório de Educação Especial e inclusão escolar: práticas curriculares e processos de ensino e aprendizagem tem circulado pelo cenário das redes de ensino da...

16/11/2022 por  Leia mais...

Common or special sducation? analysis of Brazilian special education policy guidelines

A partir de uma pesquisa documental sobre as diferentes diretrizes políticas de Educação Especial elaboradas pelos governos brasileiros nos anos de 1994, 1999, 2001, 2008 e 2020, este...

03/11/2022 por  Leia mais...

A Formação de professores-pesquisadores em educação especial durante a ditadura no Brasil

A institucionalização da Educação Especial ocorreu durante o regime da ditadura, com a criação do Centro Nacional de Educação Especial (Cenesp), mediante convênios internacionais para a formação de...

03/11/2022 por  Leia mais...

A diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como princípios para inclusão escolar

Este artigo discute a escolarização de pessoas com deficiências, tomando como referência os conceitos de diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como fundamentos epistemológicos para efetivar...

03/11/2022 por  Leia mais...

Livro didático digital acessível no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência Intelectual

Este artigo apresenta resultados de um estudo sobre o livro didático digital acessível na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). A pesquisa qualitativa, com uso de...

03/11/2022 por  Leia mais...

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