Considerando as relações de ensino com base em uma perspectiva histórico-cultural, propomos um exercício do olhar para o desenvolvimento humano como um processo dinâmico e intermitente de trabalho...
16/11/2022 por bianca Leia mais...
O objetivo deste texto é discutir como a definição das políticas e a legislação vigente em educação especial integram a ambiência sociocultural e afetam as relações e as...
03/11/2022 por JeanAlair Leia mais...
A pandemia do coronavírus (COVID-19) traz desafios em todas as esferas da vida humana, em especial às políticas sociais. Nesse cenário, analisamos as condições de realização do ensino...
03/11/2022 por JeanAlair Leia mais...
O modelo social de deficiência e a educação inclusiva estão pautados nos princípios dos direitos humanos. Baseados em uma lógica (neo)liberal, assumem a educação e o desenvolvimento humano...
03/11/2022 por JeanAlair Leia mais...
Tomando como base os princípios teórico-metodológicos da perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, em especial a gênese social e o caráter mediado das funções psicológicas, esse artigo tem como...
03/11/2022 por JeanAlair Leia mais...
Neste artigo apresentamos algumas análises das contradições que marcam o trabalho no campo da educação inclusiva a partir de um projeto de pesquisa coletivo desenvolvido em uma escola...
03/11/2022 por JeanAlair Leia mais...